Dębica zyskała nowe laptopy dla uczniów szkół

W Powiecie Dębickim rozpoczęto przekazywanie sprzętu komputerowego do lokalnych szkół, co jest częścią inicjatywy wspieranej z Krajowego Planu Odbudowy. Celem tego działania jest podniesienie standardów edukacyjnych oraz wyrównanie szans w dostępie do nowoczesnych technologii dla uczniów różnego szczebla.

Inicjatywa wspierająca edukację cyfrową

Współpraca Powiatu Dębickiego z Ministerstwem Cyfryzacji zaowocowała umową, na mocy której rozpoczęto dostarczanie sprzętu komputerowego do szkół. Finansowanie pochodzi z Krajowego Planu Odbudowy i Zwiększania Odporności. Dostawy urządzeń ruszyły na początku tygodnia, przynosząc ze sobą nowe możliwości dla uczniów i nauczycieli.

Projekt „Wyrównanie poziomu wyposażenia szkół”

Program obejmuje rozdysponowanie przenośnych urządzeń multimedialnych, takich jak laptopy i tablety, wśród szkół. Projekt ten jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach ogólnopolskiej puli środków wynoszącej 1 410 000 000 zł, co ma na celu wsparcie placówek edukacyjnych w całym kraju.

Rozdział sprzętu w szkołach Powiatu Dębickiego

Do szkół w Powiecie Dębickim trafiło aż 1187 urządzeń, w tym 647 laptopów, 177 laptopów przeglądarkowych oraz 362 tablety. Sprzęt ten został przeznaczony dla uczniów z różnych typów szkół, od podstawowych po specjalne.

Placówki edukacyjne, które otrzymały urządzenia, to m.in. Szkoła Podstawowa nr 7 Specjalna w Zespole Szkół Specjalnych w Dębicy oraz kilka liceów i techników w regionie. Łącznie do Dębicy trafi 647 urządzeń, co znacząco poprawi warunki edukacyjne w szkołach.

Wspieranie różnorodnych ścieżek edukacyjnych

Nowoczesne urządzenia zostały przekazane zarówno uczniom liceów ogólnokształcących, jak i szkół zawodowych, co ma na celu nie tylko wsparcie procesu kształcenia, ale również wyrównanie dostępu do narzędzi cyfrowych. Dzięki temu, młodzież z Powiatu Dębickiego zyskała szansę na rozwijanie kompetencji w zakresie technologii informacyjno-komunikacyjnych, co jest kluczowe w dzisiejszym świecie.

Inicjatywa ta stanowi istotny krok w kierunku zrównoważonego rozwoju edukacji cyfrowej, przynosząc korzyści dla uczniów z różnych środowisk i przygotowując ich do wyzwań przyszłości.

Źródło: Urząd Miejski w Dębicy